先週、５年生が４年生に社会科でまとめた米作りのレポートの発表を行いました。その後、５年生が普段進めている「けテぶれ学習」の進め方を４年生に教えました。「けテぶれ」とは自分で学ぶ力を付けるために、「計画→テスト→分析→練習」のサイクルで学習を続けるやり方です。４年生も早速やってみます。