「250キロ走るのに15リットルのガソリンを使う車がありました。その車が150キロ走るのには何リットルのガソリンが必要でしょうか」という問題があります。ある子が、15÷250＝3/50、3/50×150＝９　と計算をしました。この式はそれぞれどんな意味があるのでしょうか、説明をしてみました。計算力がいくらあっても、式の意味が分からなければ汎用性は身に付きません。式を言葉で説明できる力は大切です。