夏休みが明けも元気に登校する５年生。授業でも元気に全力で臨む姿が見られます。
　算数では三角形の内角の和が180°であることを利用し、角度を計算で求める勉強をしました。問題を出すと「早く先生、解きたいです。」と言い、すばやく自分の考えを書く姿が見られました。授業が終わったら「次も算数をやりたい。」とたくさんの子が言いました。子ども達の中で手応えがあったようです。
　理科では、1999年～2022年までの台風の進路をまとめ、教科書に書かれているように動いているのかを考えました。過去のデータをあつめ重ねてみると「だいたい教科書通りに動いている。」とびっくりする声が聞こえました。