今後の活用について(教えることは学ぶことvol.3) 【閲覧数】160
2020年08月23日 05:30
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例題を解き、どんな支援が必要なのか演習を行いました。数人で互いに見せ合った後、全体の場で説明をして共有しました。
今回の改訂により観点別学習状況評価の観点が4つから3つに整理されました。ですから、前期の通信票の表記も新しくなります。もし、興味のある方は御覧ください。国語と算数について紹介します。 「指導と評価の⼀体化」のための学習評価に関する参考資料~国語 https://www.nier.go.jp/kaihatsu/pdf/hyouka/r020326_…kokugo.pdf 「指導と評価の⼀体化」のための学習評価に関する参考資料~算数 https://www.nier.go.jp/kaihatsu/pdf/hyouka/r020326_…_sansu.pdf |
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