１年生の教室では、ひらがなの練習をしています。鉛筆を正しく持ち、姿勢良く字形の整ったひらがなが書けるように猛練習しています。うまくいかなくて、何度も書き直したり、「これでいい？」と担任や支援員の先生に問いかけている１年生。こんなところからも「自ら学ぶ」という姿勢が見られます。