４年生理科の授業です。冷たいものを入れたコップの下にコースターを置く生活経験をもとに、どうしてそれを置くのかと子どもたちに尋ねると、「コップが汗をかくから」「蒸発した水じゃないの？」など、必死に考えたことを話していました。そこで、実際に水滴がついていく様子をiPad で動画撮影し、その様子を観察しながらさらに考えを深めていました。