３，４年生は身体測定の後、４年生の教室で心について考えていました。「イライラがたまってしまうと、どんなことになってしまうのか」動画を見ながら考えます。「あ、そうそう。」「分かる分かる・・・。」「そうだったんだ。」動画の主人公の気持ちに自分を重ねたり、自分が気が付かなかったことを知ったり。「イライラをコントロールする」アンガーマネジメントをすることは、これから成長をしていく皆さんにとっても、とても大切になってくることです。一生懸命、真剣に考えていましたね。
　２年生の教室では、版画を刷っていました。霧吹きで水を掛けて、新聞紙で挟んでばれんでゴシゴシ。そっとめくると「うわー！」作品が刷り上がっていくのが楽しそうです。