５月８日は、中学年の授業を主に参観しました。３年生は時間の計算をしています。３０分＋４０分は７０分ですが、○時間○分という言い方もできますね。○の中には、どんな数字が入るでしょうか？
　みんなものすごい集中力です。だんだん問題レベルが上がっていくのですが、「分かる分かる！」「たぶん、前に習ったこれをこうやって・・・。」前のめりに学習をしていました。
　前のめりと言えば４年生。５人でとっても「白熱」した授業を行います。この日は国語、「春の行事はどんなことがあるのか」「その様子をを伝える手紙を書く」という単元の学習でした。手紙を誰に書くのか、行事って、どんなことがあるのか。みんなでいろいろ出し合いながら意見を伝えます。
　誰に伝えるのかという相手を意識することで、伝えたい内容が変わってきます。お手紙が完成するのが楽しみですね。