１，２年生は図工。楽しみながらかたちをうつして、そこからいろいろ想像していました。手に絵の具がいっぱい付くこともあったり、自然と立ち上がったり、ちょっと離れて自分の作品を見たりしながら夢中になって活動しました。遊びと学びが連続しています。あっという間の時間でしたね。
　５，６年生は夢原里で、各グループ昨日の続きについて議論していました。「商品名を決定するよ」「どのような思いや願いを込めた会社名がよいのだろう。」どちらのグループも、考える基準は「何のためにこの活動をするのか。」「理念に立ち返るんだよ。心は大切にしていきたいな。」担当の先生の言葉に、深くうなずいていた子どもたちでした。