新指導要領に内容が進められるようになり、１年が経ちました。この新指導要領の低学年の書写の中に「水書」が入りました。
今までは文字の形の指導が中心であった書写指導に対し、「運筆指導」、すなわち文字を書く過程にも重点を置くよう改訂があり、そして、子供たちの運筆能力の向上につながる用具として「水書用筆等」が挙げられた、ということになります。要は、３年生からの毛筆につながるように設定されたわけです。
ICT活用授業とギャップが大きい感じがしますが、日本の伝統文化を守るための学びも大切にしていく必要がありますね。