日本の教育は、知識・技能偏重から思考・判断・表現が求められるようになりました。しかしながら、相手は小学生なので、知識や技能はまだまだこれから増やしていかなくてはなりません。得た知識や技能を基に、いかに思考したり、判断したり、あるいはそれを表現したりするかが大事です。
子どもたちの学びへの意欲は、大人以上でしょう。