１年社会で時差の学習をしていました。「時差はどのように求めればよいだろうか」ワークシートを使ってグループで試行錯誤しながら答えを求めていました。ある程度結論が見えてきたとことで、ある女子生徒に求め方を聞いてみました。「こんなふうに、引いて割ればできます。」とワークシートを見せてくれました。班全員が理解できるまで粘り強く学んでいる姿、とても素晴らしいですね。