デジタル生活表の開き方を説明した動画です。ご参考にしてください。

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以下のチラシと応募票を子どもたちに配布します。夏休みのチャレンジと合わせて取り組んでみてください。

夏休み向けコンクールの一覧表です。長いお休みですので、日ごろできないことにチャレンジするといいですね。

２年性は長さの学習をしています。１ｃｍは１０ｍｍということを学習しており、それを使って様々な長さについてｃｍとｍｍの単位の変換を行いました。友達と答えを確認し合うなど、どの子も意欲的に問題を解いていました。

社会福祉協議会の方に来校していただき、福祉について学習しました。福祉とはどうゆうことなのかや、様々な人を対象にした福祉があることなどを具体例を交えてわかりやすく教えていただきました。教えていただいたことを基に、これから福祉の学習を進めていきます。

シャボン玉を作る活動を行いました。家で工夫して作ってきた道具を使って、たくさんのシャボン玉や大きなシャボン玉作りに挑戦しました。道具を使わずに手でシャボン玉を作ろうとしたり、できたシャボン玉を手で持ったりする子もいて、みんな活動を楽しんでいました。

「すなやつちとなかよし」の学習を行いました。水をたっぷり使って山や川を作り、そこに寝転ぶなどして砂や水の感触を楽しんでいました。全身泥だらけにして思い思いの活動ができました。

自分が将来なりたい職業を考え、お互いに尋ね合う活動を行いました。「What do you want to be?」「I want to be・・・.」のやりとりを繰り返し、聞き方や答え方を覚えていきました。友達の答えに「Wow!」や「Me too.」とリアクションをとる子もいました。最後に、自分がなりたい職業になるために必要な教科を集めて「夢に近づく時間割」をつくりました。

栄養教諭の橋本さんと、お菓子を食べるときに気を付けることを学習しました。お菓子の食べ過ぎによる危険性を知り、どんなことに気を付けたらよいか考えました。ほとんどの子がほぼ毎日お菓子を食べているようなので、学んだことに気を付けながら食べるようになるといいです。

電気のはたらきの学習で、乾電池で走る自動車を作りました。「線はちゃんとつないでいるのに何で走らないんだろう」「あっ、電池の向きが一つ反対になっている」「動いた！でも後ろ向きに走っちゃう。電池の向きを二つとも反対にしなきゃ」「やった、走った！」子どもたちは試行錯誤しながら学びを深めていました。