朝、音楽室で調弦する職員の姿を見掛けました。

「和楽器を含む我が国や郷土の音楽の学習の充実を図る。」というねらいのもと、４年生が琴を体験しました。

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国語で新出漢字の学習をしていました。
紙に書くだけでなく、タブレットで筆順のおさらいをしていました。

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初日を終えて集計したところ、30枚を超えていました。
ありがとうございます。
回収期間は21日（金）までです。
御理解と御協力をお願いします。

昼休みの教室です。
３月に行う予定の「６年生を送る会」に向けた相談が始まっています。

４月から学級増が予定されています。
学級増に伴う職員増に備え、職員室の工事が始まりました。
棚を撤去したり、開き戸を引き戸に変えたりします。

実行委員会を重ねながら、地域のみなさんに知っていただく方法や準備について相談しています。
児童数や学級名（８クラスまであったときには　雪　月　花　星　松　竹　梅　藤　だったそうです！）のこと、行事のこと等、思い出話に花が咲くこともあります。

熱心に練習する姿を昼休みに見掛けました。
後日、「先（けん先）にも入ったよ。」という話を聞きました。

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円形花壇の花やプランターのパンジーが咲き始めました。
よ～く見ると、円形花壇には何やら浮かんできたようにも見えます。
プランターのパンジーは、小笠高生の育てた苗を３年生が世話しています。

１年間の総まとめの時期です。
校長からは「挨拶」について、各学年の代表からは「羽ばたきステージで頑張りたいこと」について全校へ配信しました。

冬休み期間中に、お子さんの学用品の点検、補充、買い替え等をしてください。
詳細は添付ファイルを参照してください。