明日から本校の運動部が参加する中体連の大会が始まります。前日調整の中、少しピリッと緊張した表情の生徒や、やることはやったというリラックスした表情の生徒など、それぞれ思いがある中で練習に取り組んでいました。
３年生にとっては最後の大会。頑張って、それ以上に楽しんで試合に臨んでほしいです。

クリス先生の授業。英語の文章を組み合わせるゲームをしながら、文章の意味理解を深めていました。

カードの裏を組み合わせて、伝わる文章を作るゲームをしながら、英語で学習してきた内容を押さえました。カードの裏に書かれている英文がぴったり合ったり、全く異なったりしても楽しそうな声を上げていました。

平方根を使った問題に挑戦しました。〇の2乗が何の数字かを覚えておくと、回答しやすくなることも学びました。

調理実習でキュウリを切りました。包丁を使って上手に輪切りや半月切りなどに取り組みました。

「I can ～」を使って話すときの場面設定として、自分が原田先生だったとしたら何ができるかを答えました。「野球」「体育や道徳を教える」「料理」などなど、子どもたちから色々な回答が出ました。

ソフトめん
牛乳
チキンナゲット【幼１個、中２個】
ほうれん草のガーリックソテー
ナポリタンソース

今日は「ふるさと給食週間最終日」です。ナポリタンは日本で生まれた料理です。フランス語でナポリタンとは、「トマトを使った料理」という意味があります。この料理をはじめて作ったのは、フランス料理が専門のシェフでした。トマトケチャップ、すなわちトマトを使った料理ということで、ナポリタンという名前がつきました。…

自らテーマを決め、スピーチする対象者のことも考えながら、構想を練りました。国語だけでなく探究など、これまでの学習の積み重ねがよく見られました。

ロサンゼルスから東京に来た場合、到着時刻は何時?という問いに対して、これまで習った経度のことを生かして計算で解きました。

１辺に５つの○がある正方形の〇の数を計算式で求め、その応用として、１辺に〇が１００こ、そして文字式へと思考を進めていきました。