三辺の長さが13cm、14cm、15cmの三角形の面積を求めるために、試行錯誤しながら解いていました。連立方程式や二次方程式を使いながら頑張って解こうとしていました。

英文で示した自分の日記をグループで読み合いました。単語に関して修正することもありましたが、文の組み立てや内容について、良いコメントを加えていました。

授業の初めに、今日の課題を考えた後、任意のグループになって学習を進めていきました。

麦ご飯
牛乳
煮卵
パインサラダ
チキンカレー

今日は「全国学校給食週間」2日目です。今日は「カレーの日」にちなんだ献立にしました。今から40年以上前の1月24日に、全国の学校で一斉にカレーを給食に出したことが、「カレーの日」のはじまりです。カレーは、ご飯が進むおかずですね。また、今日のご飯は麦ご飯にしました。麦はおなかの中を掃除してくれる「食物せんい」がたくさん入った食品です。カレーと一緒に麦ご飯をよくか…

卒業までの間に、デジタル技術を使って3年間の振り返りや１０年後の自分などをまとめていきます。どのような作品になるのか楽しみです。

これまで学習してきたSDG'sのまとめをしています。スライド1枚にまとめることに取り組んでいます。写真や言葉を入れつつ、わかりやすくまとめることを頑張っています。

ご飯
牛乳
かつおフライ
マカロニサラダ
豆腐のみそ汁

今日から1週間は「全国学校給食週間」です。初日の今日は、静岡県で水揚げされたカツオを使った料理にしました。冷凍カツオの水揚げ量は静岡県の焼津市が日本一です。カツオには、私たちの筋肉をつくる「たんぱく質」が多く含まれています。カツオは熱が入ると固くなる性質がありますが、フライにすると固くなった身が肉のような歯ごたえになるので、おいしく食べられると…

防災ライトの作成も大詰めとなりました。基盤のはんだ付けが終わった生徒も増え、いよいよ完成に近づいてきています。

本日の調理実習でハンバーグを作りました。タマネギを刻んだり、ハンバーグに添える野菜を切ったり煮たりして、調理を楽しんでいました。

いよいよ形が見えてきました。これまで少しずつ作り上げてきた成果が見えます。