生徒との教育相談日です。

尿検査の二次です。

生徒との教育相談実施日です。

耳鼻科検診日です。

3年生数学での一コマ。因数分解の展開の逆バージョンを説明する授業でした。一人一人異なる様々な考え方が出てくる中、生徒同士が対話し、より良い解答を求めている姿がありました。

化学式を学習した生徒が化学反応式に挑戦しました。左辺と右辺での原子数の違いから、両辺の分子の数を合わせていきました。最後に炭酸水素ナトリウムの熱分解の問題に挑戦して友達と相談しながら化学反応式を完成させることができました（2NaHCo3→Na2Co3＋H2O＋CO2）

ソフトめん
牛乳
白身魚フライ
パインサラダ
ミートソース

　みなさんは魚料理が好きですか？魚は血液をサラサラにしてくれる役目があるので、毎日1回は食べてもらいたい食品です。日本は周りを海に囲まれた島国なので、たくさんの種類の魚を食べることができます。今日は「たら」という魚をフライにしました。ミートソースと一緒に味わってください。

棒の上にのせてあるボールをバットで打ちました。遠くに飛ばす生徒もいれば、なかなかボールに当たらない生徒もいましたが、ともに歓声が上がり楽しむことができました。

5月23日（木）の第5時に１年B組は英語の授業でした。Canの復習やheやyouなどの代名詞、そして、対話活動として外国人の転入生が来たとして自己紹介や好きなことやものについて伝えることを行いました。

5月23日（木）第5時の1年A組は理科の授業でした。胞子のうを顕微鏡で観察することをしました。iPadのカメラを接眼レンズに当てて撮影してみると綺麗に撮れることを知り、実際にチャレンジしていました。