教室と音楽室で合唱のパート練習を行いました。パートごと分かれての練習でしたが、生徒が目的意識をもって取り組めていました。

黒糖入りコッペパン
牛乳
コーヒー牛乳の素【中のみ】
たらのプロバンス風
マセドアンサラダ
コーンポタージュ

　今日はフランスの献立です。プロバンス地方は、フランスの南の地域です。そこでよく食べられている、トマトやニンニクをたっぷりと使った料理のことを「プロバンス風」といいます。給食では、プロバンス地方でよくとれる魚に、トマトソースをかけました。「マセドアンサラダ」はフランス語で「角切りサラダ」とい…

女子テニス
小笠総体（個人戦２日目）

源間・松浦ペア
準々決勝　対　掛川東　4-3勝利
準決勝　対　浜岡　1-4惜敗
３位決定戦　対　浜岡　1-4惜敗

第４位で県大会出場

わかめご飯
牛乳
星形コロッケ
切り干し大根のごま和え
七夕汁
七夕ゼリー

　今日は少し早いですが、七夕の献立です。日本では、七夕にそうめんを使った料理を食べるという風習があります。今日の給食ではそうめんの代わりに「ビーフン」を使い、天の川に見立てています。また、切り口が星の形に見えるオクラも七夕汁に入っています。七夕は、織り姫と彦星が一年に一度だけ、天の川を渡って会える日だといわれています。夜、東…

本日の2・3校時に、図書室で学年合同国語の授業を行いまいた。「新しい学校」をつくるときにどのような施設や環境を整えたら良いか、その魅力的な提案をしようという学習です。グループに分かれて、生徒ならではの発想を生かした素晴らしい提案を行いました。小中一貫校の設置に向けて、生徒の考えが取り入れられてたら素晴らしくなると思います。

本日も、多くのボランティアの皆様にお越しいただき、各教室で読み聞かせをしていただきました。生徒が読み聞かせの本の内容に入り込み、声を出して笑うなど、楽しんで聴くことができました。ありがとうございました。

ご飯
牛乳
揚げさばのごまだれかけ
肉じゃが
にら玉汁

　昼間の時間が1年で最も長い「夏至」という日から数えて11日目を「半夏生」といいます。今年は７月1日でした。農家では、この日までに田植えを終わらせることを目安にしていました。昔から、半夏生に食べられているものが、地域によっていろいろあります。「さば」もその一つです。給食では、季節にちなんだ食べ物や、旬の食材を使った料理が出てくるので、しっかり食べて…

オリンピックに関わる内容の学習をしました。競技において、今人気のバレーボールを授業の中で取り上げました。昔に日本は「東洋の魔女」と言われた時代がありました。その時代の様子を映像で見るなどし、その時代の社会の様子を想像しました。

生徒が選んだパンフレットをもとに、書かれている内容や視覚的な読み取りやすさなどを生徒自身が評価しました。その評価を通して、目的に応じたパンフレット作成のための視点を学びました。

身の回りにある電気について調べ学習を行いました。発電所で作られる（「つくる」）電気は、電線を通って送られ（「おくる」）、家庭に届いて使われます（「つかう」）。この3つの場面においての疑問を作り、その回答を考えました。