蒸し器を使って「鱈のホイル蒸し」に挑戦しました。みんな手際よく準備をし、調理時間や片付け時間を上手に生み出していました。

これまで学習してきたことをプリントを使って復習しました。早くできた人は新しいプリントにも挑戦していました。

ペアで段落ごと音読をし合いました。漢字の読み方なども気をつけながら、一生懸命に読んでいる生徒。音読することにより、目で追って読むよりも内容が頭の中に入りやすくなったり、間違えて読んでいるときに友達が教えてくれたりしました。

下絵を描き終えた生徒は、いよいよガラスを掘って、輝くアートづくりに挑戦しています。描いた動植物の模様を工夫していて、どれも素敵な作品になりそうです。集中してほり進めました。

「take off」「keep」など、よく使う言葉を思い出しながら記入したリ問題を解いたりするなど、これまで学習してきた内容を復習しました。また、早く終わった生徒は、これから学習する内容の予習をしました。

ご飯
牛乳
豆腐ステーキのきのこあんかけ
さつま芋と糸昆布の煮物
小松菜のみそ汁

今日は「豆腐」の話をします。豆腐は何からできているか、わかりますか？正解は「大豆」です。種類や材料にもよりますが、豆腐１丁あたり、４００粒くらいの大豆を使っているそうです。大豆は肉と同じように、たんぱく質が多いので、「畑の肉」と呼ばれています。大豆や豆腐、みそなどを食べることで、丈夫な体をつくることができます。今日は、…

ことわざや四字熟語などを使って、ことわざクイズを作っていきました。

辞書で「副詞」を調べた後、その副詞についての言葉集めをしました。

黒糖入りコッペパン
牛乳
ハーブチキン
フルーツカクテル
グヤーシュ（ハンガリーシチュー）

今日はハンガリーの国民食「グヤーシュ」を紹介します。ハンガリーのお母さんの味として親しまれる「グヤーシュ」は、パプリカの赤いパウダーがたくさん入った野菜スープで、日本でいうと味噌汁のような存在です。放牧や農作業をしている人たちが、お昼ご飯に家へ帰らなくてもいいように、外に釜を作り、大鍋でグヤーシュを作ったのが…

ｘの値にどれだけ掛ければｙの値になるのか、それを式に表す学習をしました。表から読み取って式にするために、表のどの部分を見ながら立式すれば良いか学んでいきました。