「1日あたりの売り上げを46,920円にするには、おにぎり１個を何円で売ればよいか？」を基本に2次方程式について理解し、自由進度学習に取り組みました。

直上パス、対人パス（アタックにつながる動き入り）、サークルパス、アタック練習、ゲームをしました。ボールに触れる機会が多いので、少しずつボールがつながるようになってきています。

ご飯
牛乳
厚焼き玉子
たくあん和え
高野豆腐の炒め煮

今日は、体の中をそうじしてくれる「食物せんい」がたっぷりな料理を給食にしました。「食物せんい」は、水に溶けにくいものと、水に溶けやすいものの2種類があります。水に溶けにくいものは、食べ物の通り道を掃除してくれます。水にとけやすいものは、体に貯め過ぎるとよくないものを体の外に出してくれる役割があります。今日の給食では、「たくあん和え」のたくあんや…

直上パス、対人パス、サークルパスを久しぶりに練習した後にゲームをしました。4人組の小グループのバレーなのでボールに触れる機会も多く、技術が向上する機会になりました。

２年生のバレーボールは直上パス、対人パス、アタック練習、ゲームでした。まだまだゲームの動きが悪いので、練習が必要です。

図書館を使って2年生がブロックアワーを行いました。国語の目標は「『モアイは語る』の題材でどうやって問題を作ったらいいのか？」数学の目標は「一次関数のグラフにはどのような特徴があるか？」でした。一人一人が目標達成を目指して取り組みました。

バレーボールの基本となるパス練習をしました。1人で行う直上パス、ペアで行う対人パス、グループで行うサークルパスといろんなやり方で少しずつパスが上手になってきました。

ご飯
牛乳
鶏肉のレモン唐揚げ
ごぼうサラダ
かき玉汁

みなさんは、食事の時にマナーを意識して食べていますか？食べる時くらい、好きなように食べさせてよ。と思う人もいるかもしれません。けれども、周りで食事をしている人たちも、気持ちよく食べることができるよう心配りをすることが「マナー」であり、昔の人たちがつないできた文化なのです。日本では、背筋を伸ばし、茶碗や汁椀を持って食べるのが美しい食事とされていま…

英語で先生を紹介するために名前や担当か始まり、部活や性格、見た目などを英文にしていきました。

単元テスト「光の世界」に集中して取り組みました。15分前に回収して、レンズを通る光の作図プリントが配付され説明を受けました。