英語での話を聞いて、質問に○×で答えるアクティビティをしました。１問目の回答が○と考えていた生徒が多かったのか、×との回答に対して声が上がっていました。

多角形の外角の和について考えました。様々な多角形の外角を調べて、その和の法則性を見つけると共に、その法則を式に表しました。答えは単純かもしれませんが、なぜそうなるのか、そこが考えどころでした。（研修として他の職員も参観しました）

ソフトめん
牛乳
かつおフライ
パインサラダ
みーそソース

　今日は、魚の話をします。日本の海でとれる魚には野菜と同じように「旬」があります。中でも「カツオ」は春と秋の２回、旬をむかえる魚です。春のカツオは脂が少なく、さっぱりとした味ですが、秋のカツオは脂がのっています。静岡県でもカツオは、たくさん水揚げされていて、缶詰にも加工されています。カツオには、体をつくる栄養がたくさん入 っていて、スポーツ…

ご飯
牛乳
しゅうまい
春雨のピリから炒め
鶏肉と厚揚げのすき焼き煮

　今日は発酵食品の話をします。「キムチ」は、白菜などの野菜と、塩、唐辛子、塩辛、ニンニクなどを一緒に漬けた発酵食品です。発酵食品には、おなかの調子を整えたり、病気を防ぐ働きがあると言われています。今日は、「キムチ」が入った「春雨のピリ辛炒め」を食べて、体の中をきれいにしましょう。

旅行中の海外の方が地震に遭遇したときに困ったことなどについて書かれた英文を読みました。too～to～などの構文を違った表現方法で表し、意味の理解を深めました。

一人一人が立候補者となって、政策について考えたり、自己PRのポスターを作成したりしました。この後、同じ考えを持つ人同士政党を組んでいきます。

校内のお気に入りの場所の写真を撮影して作品にしていく学習を行っています。色々な場所でタブレットを使って写真を撮っていました。撮り方にもこだわり、斜めにしたアングルなどキラリと個性が光る写真になっていました。

ご飯
牛乳
しゅうまい【幼１個　中２個】
春雨のピリ辛炒め
鶏肉と厚揚げのすき焼き煮

　今日は発酵食品の話をします。「キムチ」は、白菜などの野菜と、塩、唐辛子、塩辛、ニンニクなどを一緒に漬けた発酵食品です。発酵食品には、おなかの調子を整えたり、病気を防ぐ働きがあると言われています。今日は、「キムチ」が入った「春雨のピリ辛炒め」を食べて、体の中をきれいにしましょう。

新しい単元に進み、角の大きさを考える授業を行いました。平行の線に一本の直線が交差したときにできる角の大きさは同じであることなど、確認しながら解きました。

教育実習生の竹下先生が研究授業を行いました。竹下先生は養護教諭の免許取得見込みで、かつ保健の免許を取得するため実習に来ています。本日の保健の研究授業には大学から教授もお越しいただき、参観されました。１年生徒はいつも通りに真剣に楽しく学習しました。ロールプレイング、とてもよかったです。