北海道地方について学習しています。屯田兵の様子やアイヌ民族のことなどにふれながら「北海道の○○はプラスかマイナスか（○○には広いことなど様々な言葉が入ります）」という課題を考えました。

クリス先生に対して自分たちが考えた３ヒントクイズを出していきました。他の生徒も一緒になって考えました。

卒業式に向けて本格的に始動。合唱練習では心のこもった練習をしています。卒業式は中学校最後の授業。自分たちで創り上げていってほしいです。

中華めん
牛乳
春巻き
コーンバターポテト
醤油ラーメンスープ
ラムネ型チーズ【中のみ２個】

今日は醤油ラーメンです。ラーメンは昔「中華そば」ともいわれていたので、中国料理だと思っている人も多いと思いますが、実は最初に日本で作られ、世界中に広まったものです。中国では麺の種類が多くあり、スープの味の種類は少ないそうです。それに比べて日本では、スープの味の種類が多く、醤油、塩、豚骨、みそなどいろいろあり…

文章を読み取る中で、「重要語句」を見付けていくことは大切です。何の言葉を作者は大切に思っているのか、そういった言葉を見付け出し、その語句から文意を理解していく、一つの文章の読み取り方を学びました。

授業の後半、全体で学んだ後の黒板の内容を写真に写し、学んだ内容をノートにまとめていきました。学習したことをその場でまとめることは学びを深める上で重要です。

来週クリス先生に出す世界遺産に関するクイズを作成しています。色々な世界遺産の中から自分で選択した場所を問題にしています。楽しく英語の学習が進んでいけるといいです。

箱ひげ図の学習。箱ひげ図の仕組みを学ぶと共に、20試合の得点を箱ひげ図でどのように表せばよいかかを考えていきました。

ご飯
牛乳
あじの竜田揚げ
切り干し大根の含め煮
とり汁

給食では「切り干し大根」を使った料理が多く登場しますね。理由は「大根」のときに少ししか含まれていない「カルシウム」や「食物繊維」が多く含まれているからです。今日のように和食の煮物にしたり、中華の和え物にしたりといろいろな料理で食べられます。大根の旬は冬ですが、切り干し大根のように乾燥して保存しておけば、年中食べることができます。昔の人の知恵は…

「フレミング左手の法則」を使って、モーターが回る仕組みを説明する授業。まずはモーターが回る様子を観察し、フレミング左手の法則から得られる考え方を実際に動いているモーターで説明していきました。