定期テスト前の後の授業。ワークを確認したり、漢字を復習したりしました。木曜日が１年生最後の定期テストです。頑張って勉強してきてほしいです。

「心の形」の単元で、友達の心の形を見合う鑑賞会を行いました。石を丁寧に削って自らの心の形を表現してきました。デザインが一人一人違い、見ていてとても面白いです。

麦ご飯
牛乳
鶏肉とレバーの甘辛和え
白菜とほうれん草の和え物
豆腐と油揚げのみそ汁

レバーには、「鉄」という栄養がたくさん入っています。「鉄」は私たちの体に必要な栄養で、足りなくなると体がだるくなったり、貧血になったりします。鉄は不足しやすいので、レバーやほうれん草などを積極的に食べるようにしましょう。元気に運動ができる体をつくるために、苦手な人も、レバーを一口は食べてみましょう。

SDG'sについて学びを深めています。海洋汚染の問題、食料問題、環境問題等々、地球上では様々な問題があり、すぐには解決できるものではありません。時間をかけて粘り強く取り組む必要があります。そのような問題に関心をもって成長してくれたらと思います。

授業の初めに、先週行った３ヒントクイズについて振り返りました。「ファーストヒントで答えることができた」「３つめのヒントで何とか答えられた」など、学習を振り返る中で、英語でのやりとりを思い出していきました。

電圧と電流、抵抗の関係性を学習してきた中での単元テスト。集中して問題に取り組んでいました。

「週末何をした？」という課題に対して、英語で話し合う活動。「I played ～」「I went to ～」など、自分がしたことを話しつつも、ペアが質問していき、会話を膨らませていきました。

学級閉鎖等もあり、久しぶりの学校。まだ体調が戻っていない生徒もいますが、登校できることへの感謝です。閉鎖前に行っていた「少年の日の思い出」を振り返りました。

コッペパン
牛乳
野菜コロッケ
マカロニとツナのケチャップソテー
大豆のクリーム煮

今日は、大豆と野菜などを煮込んだ「大豆のクリーム煮」です。給食では、豆を使った料理がよく出てきます。なぜでしょうか？それは、成長期のみなさんに必要な栄養がとれるからです。特に、パンや米などに少ない栄養が豆には多く入っているので、一緒に食べると栄養のバランスが良くなります。豆が苦手な人も、今日はパンと豆をしっかり食べて…

来週の定期テストに向けて、昼休みに学習時間を作っています。個人で取り組む生徒、ハンドね話し合いながら学びを進める生徒、色々な取り組み方をしています。