3年B組の国語は『故郷』で「当時の中国はどんな社会だったのかな」をテーマに考えました。まずは自分で本文から当時の様子が分かる内容をキーワードをヒントに考え、次にグループで他の人の考えを聴いて、自らの考えを広げました。

3年A組の英語は関係代名詞の復習に取り組みました。教科書本文の日本語訳が載っているプリントや過去入試に使われた問題に取り組みました。早く終わった生徒はワークに取り組みました。

1年B組の理科は「白い粉末の区別」でした。匂いを嗅いだり、水に溶かしたりしました。また、ガスバーナーを使って温めたり、顕微鏡も使いました。砂糖、塩、重曹、片栗粉でそれぞれに違いがありました。

２年B組の技術はテストが近づいてきたので、教科書の「エネルギー変換の技術」について話を聞きました。後半は技術総合ノートにある問題に書き込みをしました。

朝の時間を利用して、生徒会から「生徒会だより」について放送で話がありました。スローガン「イロトリドリ」のもと、明るい学校を目指して新生徒会が動き出します。学校を創っていくのは生徒たち。よりよい原野谷中になるようにしていきましょう。

ご飯
牛乳
さけと枝豆の甘辛和え
マカロニサラダ
豆腐のすまし汁

今日は「鮭」についてクイズを出します。鮭は英語で「サーモン」と言いますが、「サーモン」という言葉には、鮭が泳いでいる様子を表す意味があります。それは次のうちどんな様子でしょうか？
　①くねくねする ②飛び跳ねる　③のんびりする
正解は②の飛び跳ねるです。鮭は卵を産む時に川を逆流して泳ぎます。その泳ぎ方から、「飛び跳ねる」という意味のラテ…

ダンスの動きを少しずつマスターしている3年生。今度は曲に合わせて自分たちが振り付けをする番です。どのような振り付けになっていくか楽しみです。

問題を解く学習をした後、待っていたのはシール。合っていた解答数に合わせてシールをもらい大喜びでした。その後は、一気に集中してプリントの課題を解いていきました。

昇降口に飾ってあります今の3年生が昨年度作成した六角形のガラスアート。それらをヒントにしながら、自分が描きたい絵をガラスに描き出していきます。今日はその下絵づくり。真剣に考えながら下書きを完成させていきました。

先週ブロックアワーの時間に作成したスライドを使って、どのように発表委するのかを班で確認していきました。来年度の静岡探訪の候補地にどの発表者が選ばれるのでしょうか。