肺のつくりやはたらきについて、学習しています。風船とペットボトルを使って、肺のモデルをつくりました。

書写で「深緑」というお題で取り組んでいます。どちらの字も画数が多く、バランスよく書くのが難しそうです。頑張りましょう！

生物のからだのつくりの学習をしています。心臓のしくみとはたらきを作図しながら学びました。

今夜から祭典という地区が多いと聞いています。地域の大切な行事なので、可能な範囲で参加してください。
ただし、今日10/11現在、３年生の１クラスで発熱や咽頭通といった感染症の症状で出席停止や欠席者が相当数出ています。昨年も祭典後に出席停止や欠席者が増え、学級閉鎖などがあったようです。また、３年生は10/21(月)から修学旅行が予定されています。
こうした状況から考えて、祭典に参加する場合、マスクの着用や手洗いやう…

ご飯
牛乳
子ぎつねご飯の具
もやしと小松菜の和え物
豚汁
ラムネ型チーズ

今日は、４年生の国語の教科書に載っている「ごんぎつね」という物語をイメージした献立にしました。「ごんぎつね」の物語には、栗やさつまいも、きのこなど秋にとれる食べ物が登場します。また、「こぎつねごはんの具」には、きつねの好物が油揚げといわれていることから、油揚げをたくさん入れました。ごはんに混ぜて食べれば、きつねの「ごん」が稲…

名詞を修飾して、より詳しく説明する方法を学びました。形容詞に現在分詞や過去分詞を加え、長い英文の名詞を作りました。前や後ろに修飾する言葉がつくことでいろいろな説明ができますね。

関数の学習が一段落し、今日は2時間連続の数学ということで、演習に取り組みました。これまでの学習を振り返って、できる部分やよくわかっていない部分を明確にすることですね。その上で演習をしながら、力を伸ばせるように取り組みましょう。

北校舎と南校舎の通路付近の掲示を変更しました。前任の城下校長先生が美術だったこともあり、アートストリートとして写真のような絵画を紹介していた所を私が社会科であることもあり、NIEコーナーにしました。NIEはNewspaper in educationの略で新聞を活用した教育です。新聞記事を活用して、世の中の仕組みや動きをまなんでほしいと思っています。時間がある時に少しでも良いので足を止めてみてください。「これって、どういうことですか…

麦ご飯　
牛乳
鶏肉とレバーのねぎソース和え
野菜の塩昆布和え
かき玉汁
ブルーベリーゼリー

今日、１０月１０日は「目の愛護デー」です。ビタミンの仲間で「カロテン」という栄養には、目を健康に保つ働きがあります。今日の給食には「カロテン」がたくさんある「レバー」や「卵」、「にんじん」、「小松菜」が料理に使われています。デザートの「ブルーベリー」も目の疲れにおすすめです。目によい食べ物を積極的にとって、…

10日分