１年生は、生活科でしゃぼん玉を楽しみました。暑すぎてできなかったこの活動、今日は風の具合もよく、絶好の日でした。担任が調合した特製のしゃぼん玉液で、大きなしゃぼん玉、長いしゃぼん玉がふわふわと飛んでいきました。

３年生は、今年になってリコーダーを始めましたが、今ではとても上手になっています。休み時間に職員室へ「先生、リコーダーを聞いてください」と自主的に来る子もいます。今日は、リコーダー、リコーダーと歌、鍵盤ハーモニカ、鍵盤ハーモニカとリコーダーと歌、という段階を踏んで、合唱奏を楽しみました。

９月１２日（土）から１４日（月）までの３日間、掛川駅周辺の商店店頭を、曽我小の子どもたちの絵３０点が彩っています。絵を探して街を歩いてくださった方もいらっしゃるようで、ありがとうございます。

走り高跳びの実技指導、こちらは６年生の様子です。指導の先生方のお手本に「おお～」。充実した時間となりました。

静岡県スポーツ協会の皆さんによる「学校体育実技指導協力者派遣（子供の体力向上）」で、５、６年生が走り高跳びを教えていただきました。様々なグッズが運び込まれた体育館。体の使い方やリズムの取り方を教えていただき、うまく跳べると、大満足の笑顔でした。

５年生の家庭科で、消費者としての物の選び方の学習をしました。故障してしまった職員室のラミネーターを買う、という設定で、事務主任から購入の条件を示してもらい、カタログをじっくり読み込みました。事務主任と同じラミネーターを選んだ子も多くいました！予算、必要な条件など、計画的に物を買うことについて、真剣に考える機会となりました。

５年生算数「速さ」の授業をもとに、職員も勉強会を行いました。子どもの表れをもとに話し合い、この授業から学んだことを今後の授業づくりに生かしていきます。

５年生の算数です。「速さ」の学習に入りました。今年度から、６年生から５年生に移行された内容です。道のりと時間が異なる場合に、どうしたら比べられるのか、考えました。これまで学習した単位量あたりの考えを使って、「１分あたり」「１ｍあたり」と、複数の考え方で比べることができました。

３年生の算数は、「長さ」の学習に入りました。９月８日は、学校周りをぐるっと歩き、１ｋｍを体感しました。コロコロするメーターで距離を確認しながら歩くと・・・２周弱で１ｋｍになりました。

今週は、身体測定と養護教諭による新型コロナに関連した保健指導がありました。咳エチケットなど医学的な大切さや、体調不良と感染症とを結びつけた差別や偏見をしないなど人権的な大切さについて、今一度学習しました。子どもたちは、わかったことや考えたことをワークシートにしっかりと書き込んでいました。