漢字には、音読みと訓読みがあります。子供が手作りした問題とイラストを使って、先生が音読み・訓読みを混ぜて読み上げます。写真の場合なら、「バスに乗る」ではなく、「乗客がいない」でとりましょう。

詩の授業のまとめとして、詩集の中から音のリズムや言葉の並びで、お気に入りのものを紹介します。どんなところが気に入ったのか、みんなに説明してみましょう。

短歌や俳句で冬を表現するとしたらどんな題材があるでしょうか。冬からスタートしたウェビングマップでアイデアを広げてみましょう。

ICTとは情報通信技術のことで、簡単に言うと、コンピュータやインターネットなどの情報技術を使って、人やモノをつなぎ、情報のやり取りを円滑にする技術のことです。スマフでのLINEやメールを利用した情報共有・オンラインサービス・動画配信・スマホ決済。職場でのリモートワーク、コンビニなどでのPOSSシステムなど身近なところにあるだけに子供たちは意識していないことが多いようです。

夏に続いて地域にお住いの内山昌一さんをお招きして、星の学習を行いました。冬の星座にまつわるいろいろなお話をきれいな天体写真とともに解説をしていただきました。今の時期、空気が澄み切って夜空がとてもきれいです。暖かい恰好をして、夜空を見てみるのもいいでしょう。

サルが描かれたイラストが4枚あります。これらを自由に並べて物語を作ります。起承転結をつけて上手にまとめられるでしょうか。

新学期になったので、係の仕事を一新しました。係ごと、仕事内容などを書いたカードを作ります。

答えが2桁になる計算を進めています。100ます計算をやって、計算になれる練習です。

小学校での思い出を友達に伝えます。まずは。例文の修学旅行の感想を読んで、内容を考えてみましょう。

昨日、全学年で国語と算数の定着度調査が行われました。普段の単元テストとは、趣が違っているので戸惑った子もいたかもしれませんが、みんな真剣に取り組んでいました。