指に直接絵の具を付けて、アジサイを表現してみましょう。アジサイをよく見ると、色々な色でできています。絵の具を混ぜて、色々な色を足していきましょう。

今日は普段中学に勤務されているALTの先生と一緒に2学年合同で外国語活動をやりました。ジャンケンキングなどゲーム中心ですが、積極的に英語を使って元気に取り組めました。

標高の高いところの暮らしを考えます。長野県の野辺山原と静岡県の雨温図を比較して、行ったことのない野辺山原の様子を考えました。確かに、静岡に比べ気温も低いし、降水量も少ないようです。でも、もう一歩踏み込んで、野辺山の夏って、静岡の夏と比較するとどれぐらい涼しいのでしょうか。なぜ、同じ日本野なのにそんなに違うのでしょうか。

「風のメロディー」では、リコーダーと歌をそろえて演奏します。まずは、歌を全員で歌って歌詞や曲想を確認します。リコーダー担当の人たちと素敵なコラボができるでしょうか。

漢字の画数を数字で答えます。画数の多い漢字だと、数字を当てる前に画数を間違えそうですね。

学校運営協議会は、別名コミュニティ・スクールと呼ばれ、学校と地域住民等が力を合わせて学校運営に取り組むためのものです。授業参観に続き、学校からの経営等についての報告や、審議・応答を等を行い、今後の大渕小について貴重なご意見をいただきました。

いけないと分かっていてもやってしまった経験はありませんか。森の中にある秘密基地に行くことを友だちに誘われたら、あなたは行きますか。友達と相談です。

小さい「っ」促音と、ちいさい「ょゅゃ」拗音は「大きな文字と小さな文字の違いが分からない」「どこで小さく書くのか毎回迷ってしまう」子供はくはありません。文章に書く前に手拍子をたたいて確認すると、挿入するタイミングが分かるようです。

分数の掛け算ですが、まずは×整数、続いて帯分数×整数などと進めていきます。約分や、仮分数に直したりと掛け算の約束事をしっかり身に付けましょう。

電池を使って電気の働きを学びために、教材であるハンディーファンを作っています。学び終わったら、活用できそうですがプラモデルなどを作った経験のない子には難しそうです。