６年生主催で開校150周年記念プロジェクトとして、普段の縦割りグループを活用したイベントを開催しました。校舎内各所に隠してあるカードを探し、スタンプカードに記録していきます。最後に、大きなメッセージカードを全員で作りました。
今日はこの後150周年記念式典本番です。

手回し発電機を回して蓄電ができるとライトが付きます。つまり、電気が光に変わりました。このように、電気は色々なところで形を変えて利用されます。他には、どんな使われ方をしているのでしょうか。

色々な直径の円と円周を測ってみたら直径とどんな関係が分かるのでしょうか。誤差が出てしまっていますが円周率が分かったかな。

「冬の楽しみ」をキーワードにウェビングマップを作って「お正月」「クリスマス」など色々な言葉を集めました。これからは、こうした言葉を使い俳句を作ってみます。

大須賀交番のお巡りさんをお招きして、私たちの生活を守る警察の仕事について説明をしていただきました。警察の仕事の説明を中心に、パトカーや装備品の説明をしてくださいました。

田中さんが忘れ物をなくす方法について相談をして、森さんと小川さんが答えてくれている会話を聞いて、色々な設問に答えます。集中して聞いて答えています。

先日の参観会には、授業参観のみの実施にもかかわらず多くの保護者の方に来校いただき誠にありがとうございました。一緒に授業にも参加する形をとった学年のある中で、子供たちも張り切って授業を受けていました。

キャリア教育の一環で、名古屋市立大学の鵜飼先生と外部講師の山内さんをお招きしてアントレプレナーシップ教育が行われました。アントレプレナーシップ教育とは、アントレプレナー（起業人）の生き方や取り組み方を学ぶものです。体験型ゲームや講話を通して、新しいことや自分のやりたいことに挑戦する姿勢を学びました。

大須賀中学校区の二つの幼保園と二つの小学校と中学校に先生たちが大渕小に集まり、子どもたちを15年間でどう育てていくかという、合同研修会の第2回目が行われました。先生方には最初大渕小の全ての授業を自由に参観してもらい、研修会では育てたい子供の姿について、学習面と生活面について協議を進めました。

来週はマスターテスト週間です。内容は年３回行う、国語と算数の基礎内容確認テストです。５年生の算数は小数と分数がテスト範囲にあるので、復習をしています。90点以上を目指します。