「４月を最初にして、誕生日の順番に並んでみよう」「背の順に並んでみよう」先生から出されたお題をよく聞いて、時間をなるべく短くするためにみんなで声を掛け合って、並び方を考えます。どんな、声がけをしたでしょうか。

年度当初に全校で通学路の安全確認も兼ねた通学区会を開きました。PTの方も参加して、職員も一緒に下校をして危険個所の確認をしながら集団下校をしました。

いよいよ小学校の生活が始まった１年生。まずは、登校してから授業が始まるまでにやることを覚えます。朝の会が始まるまでに、先生に提出するもの、ロッカーをどう使うのか、どこら何をしまうのか初日から情報量が多そうですが、色々なところに先生が掲示物で知らせてあります。

上という漢字なら三角形、自なら縦長の四角形というように、それぞれの文字の大まかな形をとらえて、バランスよく書いてみましょう。
今年度の配信は今回で終了です。新年度は、４月７日から配信な予定です。

六年生に感謝する会を目の前にして、１年間いろいろな場面でペアになってお世話になった６年生との思い出を絵にしています。喜んでくれるかな。

朝食メニューとして、ジャーマンポテトやナムルを作っています。ジャガイモやニンジンの皮むきや、切り方に気を付けて仲良くやりました。

バスケットのシュート練習です。ゴール近くで仲間からパスされたボールをドリブルで運んでシュートをしてみましょう。

小学生だって疲れています。私たちが感じる疲れの多くは、体の疲れより脳の疲労の方が多いといわれています。特に、パソコンやゲームに接する時間の多くて脳がつかれている子には、「休養」は、まったく体を動かさないことより、体を軽く動かしたり、睡眠時間をしっかりとる方が効果があります。

第１段落で自分の好きな場面について、その理由をみんなの前で発表しましょう。

枡など、厚みのある入れ物に入る量を計算で出します。外回りの長さはわかっていけれど、容器の厚さを考えるのはどこなのか図を描くなど、イメージできたでしょうか。