教科書に色々な物の絵が載っています。ペアになって、相手に何を見つけたのか教えあってみましょう。

６年生の算数のスタートは図形の対称です。図形のどこかに直線を引いて、直線で折ってピッタリ図形が重なるものはどれでしょうか。平面を頭の中で動かして考えてみましょう。

新学期が本格的に始まり、各教室では1学期の係活動を決める学活が開かれています。5年生にもなると、係にどんなものが必要かは分かっているので、スムーズに話し合いが進んでいます。

年度が始まり、さっそく地震対応の避難訓練です。昨年の夏にも、津波警報が出されましたが、海岸近くに設置されている学校なので大きな地震があったなら、最初は3階への縦避難、その後は運動場への非難が必要になります。「押さない、走らない、喋らない、戻らない」を徹底させたいです。

春になって暖かくなってくると、自然の様子はどんな風に変わっていくのでしょうか。同じ場所の時期が違う写真を見比べて、何が変わっているかみんなで意見交換をしてみましょう。

本校は全学年単学級なのでクラス替えはありません。だから、友達の顔ぶれは変わりません。でも、去年に比べできるようになったことや、好きになった事など変化はあります。１年間の成長も含めて、改めて自己紹介カードを作ってみましょう。

「４月を最初にして、誕生日の順番に並んでみよう」「背の順に並んでみよう」先生から出されたお題をよく聞いて、時間をなるべく短くするためにみんなで声を掛け合って、並び方を考えます。どんな、声がけをしたでしょうか。

年度当初に全校で通学路の安全確認も兼ねた通学区会を開きました。PTの方も参加して、職員も一緒に下校をして危険個所の確認をしながら集団下校をしました。

いよいよ小学校の生活が始まった１年生。まずは、登校してから授業が始まるまでにやることを覚えます。朝の会が始まるまでに、先生に提出するもの、ロッカーをどう使うのか、どこら何をしまうのか初日から情報量が多そうですが、色々なところに先生が掲示物で知らせてあります。

上という漢字なら三角形、自なら縦長の四角形というように、それぞれの文字の大まかな形をとらえて、バランスよく書いてみましょう。
今年度の配信は今回で終了です。新年度は、４月７日から配信な予定です。