運動会まであと２週間を切りました。今朝まで降り続いた雨で運動場が使えませんでしたので、３、４年生は体育館でリレーの作戦を考えました。

新しい週が始まりました。１時間目に３年生が国語の授業をしていました。漢字の音と訓の学習です。だいたいの漢字には、読み方に音と訓があります。「どちらが音なのか訓なのか？」わかりにくいですが、意味のわかる方が訓ですね。

同じく昼休みに運動場では、運動会の開会式の練習が行われていました。スローガンの発表する大松委員会の子どもたちです。運動会を盛り上げるために頑張ってくれています。

最近、昼休みに「はないちもんめ」の歌が聞こえてきます。運動場に出てみると、２年生と６年生が「はないちもんめ」で遊んでいました。よくよく考えると、場所を選ばず、短い時間でも楽しく遊べる素晴らしい遊びだと思いました。

３年生の書写（毛筆）の学習です。数字の二（２）を書いていました。横画を書く練習です。夢中になって頑張ったためでしょうか？手が真っ黒になってしまった子もいました。

今日は、１年生の鍵盤ハーモニカ講習会です。初めてさわる鍵盤ハーモニカに興奮気味の１年生でした。

今日も朝から元気に応援練習で１日がスタートしました。どこの教室に行っても大音量です。６年生がやさしく１年生に応援を教えてあげる姿も見ることができました。６年生の優しさに嬉しくなってしましました。

５時間目に運動場からソーラン節が聞こえてきました。だんだん気温が高くなってきましたが、子どもたちはソーラン節が大好きです。動きを大きくしたり、そろえたりと目的意識をもって練習できています。リレーの練習も頑張りました。

本日の３時間目に、６年生の国語の研究授業が行われました。研究授業とは、全職員が授業を参観して話し合うことにより授業力の向上を図るものです。学習問題の答えを考えながら物語の主人公の心情の変化を読み取るために、一生懸命考えたり、友達の発表を聞いたりと最上級生らしい学習ぶりでした。

本年度もJAの皆様の御協力をいただき、２年生が野菜を育てます。生活科の学習です。オクラやナスの苗を植えたり、枝豆の種をまきました。これから、ぐんぐんと大きくなると思われます。