先週から運営委員会の企画で、かこやかタイム（２・３時間目の間の中休み）を利用して、上級生が１年生と遊んでいます。今日は３年２組がドッチボールを一緒にしてくれました。最初は気を遣ってプレーしていましたが、途中からボールが２個になると学年の枠を超えて盛り上がりました。

運営委員が中心になり、３年生以上の学級代表と委員長で代表委員会が開かれました。各学級で話し合われた「どんな学校にしたいか」について、みんなで意見を検討して、後日発表します。

国語の授業で、タブレットでグループ内で共有しながら、都道府県の紹介文を作りました。文章は打ち込められるけれど、各県の特産物や観光名所を調べるのが一苦労です。

E-ALTの先生の外国語活動です。月の名前を学習した５年生は自分の誕生日を英語で表現します。表現できる内容を増やす活動として、日本語やジェスチャーなしでグループ内で確認し合い、誕生日順に並ぶゲームをしました。

６年生は家庭科で小松菜とベーコン（ソーセージ）の炒め物の調理実習かありました。コロナで、自分の分だけの調理になりますが、普段の経験が手際の良さに表れていました。

民生児童委員とは地域の子どもたちが元気に安心して暮らせるように、子どもたちを見守り、子育ての相談・支援等を行っていただく方々です。この日は、学区の民生児童委員さんと主任児童委員さんとの懇談会です。学校での様子を見てもらい、地域のお話をさせていただきました。

２年生は生活科で「生き物を見つけて・観察しよう」と水を抜いたプールに入り生き物を探しました。枯れ草や水の中にいるヤゴやアメンボなど色々見つけたようです。

税理士の石川雅晶さんをお招きして、６年生の社会科で租税教室を開きました。普段あまり気にしない税金の役割についてビデオや身近な例を通して学びました。また、実際の大きさ・重さを再現した１億円のケースに触れて国債残高の多さに驚いていました。

１年生が昨年まで在籍していた３つの幼保園の先生方が小学校での様子を参観してくださいました。卒園してまだ２か月も経っていないのに、大きく変わっている子どもの様子に驚く一方で、子どもたちは頑張っている姿を見てもらおうといつも以上に授業に集中していました。

やまびこ組では道徳で、「かぼちゃのつる」をやりました。みんなの注意も聞かずツルを伸ばし放題にして失敗してしまった、かぼちゃさん。みんなは、かぼちゃさんのような経験はありませんか。