「どんな春があるだろう」と、春を感じながら作品を制作しました。
キラキラとした春の景色が描かれました。

図工の時間に、自分の好きなものをもとに、オリジナルのマークを描きました。
個性あふれる素敵な作品が出来上がりました。

折っても同じ、左右対称になる、線対称な図形について考えました。
対称ではない図形があることにも気付いていました。

４月７日（月曜日）、31人の新入生を迎えて、
令和７年度の原谷小学校がスタートしました。
重点目標『自分で考え　ともに　高めあおう』のもと、
様々な教育活動を行います。
e-じゃん掛川では、子どもたちの学校生活の様子を発信します。

高学年は今度の委員会活動で使う資料作り、低学年は掲示物づくりとか、テスト準備の学習を行っています。

木製の写真スタンドを作ります。フレームに彫刻刀でデザインを入れていきます。このサイトが公開されるときには、卒業式も終わっています。完成したスタンドにはどんな思い出の写真が入っているのでしょうか。

電磁石の磁力を強くするにはどうすればいいのでしょうか。電池の数、コイルの巻き方を工夫するにはどうすればいいのでしょうか。色々変えてみて磁石にくっつく釘の数を調べています。

心が動いたことを詩にします。まずは、何について書くか考えましょう。

強風が吹く中でしたが、子どもたちは元気にサッカーのサイドキックによるパス練習に熱中しました。まだ、ボールを止めることと、蹴ることに夢中なため相手にしっかり渡すところまでいかない子もいましたが、徐々に慣れてきたようです。

「子ぎつね　コンコン　山の中～」と３番まである歌詞をよく読んで，鍵盤ハーモニカを歌詞に合うように音量を大きくしたり、小さくして吹いてみましょう。