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2024年09月08日 12:00
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最新投稿:24年09月08日 12:00
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本を読むと自然や社会、生活についての新たな知識や、今まで知らなかったことに出会えます。本を読んで、新たに知ったことをクイズにしてみんなに発表をします。 |
2024年09月07日 12:00
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最新投稿:24年09月07日 12:00
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Lを使って水のかさ(体積・量)の単元に入ります。最近の教科書はページ中にQRコードが描かれていて、子どもたちは端末を使って補助資料や映像資料を見ることができます。今回の資料はLやdLの書き方みたいです。 |
2024年09月06日 12:00
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最新投稿:24年09月06日 12:00
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これから算数では10以上の数を扱うので、まずはどんな数があるのか調べてみました。数直線の上に数を書き出して「12より3大きな数」を見てみましょう。 |
2024年09月05日 12:00
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最新投稿:24年09月05日 12:00
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夏休みの間、野菜を植えていた花壇の雑草が大きくなってしまいました。台風のおかげで土が大分軟らかくなっているので、みんなで雑草を取ります。きれいになったら、次の野菜の準備です。 |
2024年09月04日 12:00
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最新投稿:24年09月04日 12:00
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下級生におすすめの本のパンフレットを作ります。目的は、「本を好きになってもらうこと」今日は、その編集会議、どの本にするか、すすめるポイントは、どんなレイアウトにするか、決めることは沢山あります。 |
2024年09月03日 12:00
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最新投稿:24年09月03日 12:00
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夏休み前に進めていた色々な縫い方を活用して、小物を作ります。凝ったデザインの物を作りたいけれど、思うように縫えず苦戦している子もいます。 |
2024年09月02日 12:00
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最新投稿:24年09月02日 12:00
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お気に入りの本をみんなに紹介するポップを作ります。目を引くデザインも大切ですが、その本の魅力を短い言葉で伝え、「読んでみたいな」と思わせるにはどんな文章を考えれば良いのでしょうか。 |
2024年09月01日 12:00
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最新投稿:24年09月01日 12:00
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良く観光地の記念撮影用の看板にあるような、紙に穴を空けて顔を出すデザインを考えました。顔全面をデザインに入れる子や、目や口などの一部だけの子など工夫が見られます。 |
2024年08月31日 12:00
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最新投稿:24年08月31日 12:00
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マットを使った色々な動きをやってみます。前転・後転だけでなく、かえるの足うち、ブリッジ、だるま転がり等やってみました。道具の準備・片付けもみんなで協力してできました。 |
2024年08月28日 12:00
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最新投稿:24年08月28日 12:00
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先日、学校が始まる前に保護者・地域の方・職員でグランド周辺の草刈りを行いました。約1時間半の作業でしたが、大変きれいになりました。ボランティアで参加してくださった皆さん大変ありがとうございました。 |
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