先日収穫したおでんを使っておでんを作りました。タマゴやコンニャクなどいろんな具材も入れて美味しいおでんになりました。今度は家でも作ってみましょうね。

運動会で頑張った事や家族遊んだ時の楽しさ、始めて○○ができたときの喜びを等を思い出して、絵にしています。その時その時の思いが絵に表れていますね。

家にある空き箱を広げて、すごろくを作ります。それぞれがストーリーを決めて駒や周りに色紙を貼って、思い思いのデザインで作っています。

今週の木曜日には持久走記録会が予定されています。すこやかタイムや昼休みには大勢の子どもたちが体を動かして自己ベストタイムが出るよう準備を進めています。

カタカナの学習です。自分の名前をカタカナで書くとどの字になるのでしょう。また、友だちが持っているカタカナカードを組み合わせてカタカナ言葉を作ってみましょう。

授業では年始めに行う書き初めをこの時期に行います。６年生のお題は「出発の春」。６年生ですから、筆づかいに気をつけて、お手本をよく見てバランスの良い字になる事を心がけます。

26日は天気があまり良くない中でしたが、リサイクル活動への御参加ありがとうございました。なお、新聞・雑誌等については本校南駐車場に回収コンテナが常設されておりますのでそちらも御利用ください。

夏休み明けから育てたダイコンがいよいよ収穫の時期になりました。早速収穫したダイコンを、どんな料理するかみんなで考え、来週おでんに挑戦する事になりました。

運動場で１日かけて影の長さを調べてみたら、どの班も時間によって影の位置と長さが同じように違いました。理由は太陽が時間によって動いているからでした。では、太陽はどんなコースを通って動いているのでしょうか、実験結果を文章化してみましょう。

１　北西の●角で、▲■があったようだ。
２　●▲後、■童館で遊ぶ。
３　小説▲が書いた、紀行文を読む。
同じ記号には同じ読み方の別の漢字が入ります。例題を参考にグループで問題を作って公開し、みんなで挑戦してみました。