友だちが迷子になりました。探してもらうためには、友だちの特徴を分かりやすく、正確に伝えないと行けません。では、どんな風に伝えたら良いかみんなで考えましょう。

今日から夏休みです。休み期間中は、４月からの子どもたちの活動を改めて振り返りたいと思います。最初は１年生からです。
自分の好きな「色・動物・食べ物・遊び」などを友だちにお話しして、話を聞いた友だちは言葉を返して会話を広げます。「へぇー」で終わらせず、自分の事も話せると良いですね。

本校では、日々の宿題は単純にワークの書き取り・計算問題をノートにやるのではなく、自分で目標をもって目標にあった自分なりの方法で進める「けテぶれ」を採用しています。今日は、自分の日頃の取り組みをクラスや他学年に公開をする日です。自分の参考にしたり、工夫しているところやアドバイスを付箋に書いて残しています。明日から夏休みです、「けテブレ」の進め方を見つめ直してみるのも良いですね。

間もなく夏休み、授業も長い休みに入る前に一区切りを付けます。と言うことで、今日はまとめのテストの確認です。間違えたところを、その原因を考えやり直す。早く終わった人は、困っている人にアドバイスをしています。

仕事の魅力、ものづくりの大切さ等プロに語ってもらい、ものづくりの魅力を伝える技能マイスター講座を、県経済産業部の協力の下、行いました。講師は、ホテルクラウンパレス浜松の中国料理「鳳凰」の総料理長、岡部悟さんです。料理人の仕事の魅力や大変さ、そして簡単な野菜アートの実演を披露していただき、子どもたちも色々質問をしていました。

鍵盤ハーモニカのテストです。「かえるの歌」を一人ずつ先生の前で披露してもらいます。しっかり練習をしてきた曲ですが、いざ本番になると緊張するみたいです。

マットの上で色々な動きをしてみましょう。両手だけ使って前進、マットの外まで足を広げて前進、前転等々普段とは違う動きの中で全身を使った運動をしてみました。

梅雨に入り、育てている夏野菜もぐんぐん生長してきています。今日は、タブレットで撮影した写真も入れて観察日記をタブレットで作ってみます。

やまびこ学級は、時間によっては各学年バラバラの教科の授業です。写真の授業では、各学年取り組む内容が全く違っています。担任はその子にあった教科の内容を計画しています。

校内の色々な場所の写真を撮って、その画像を参考に遠近法を使って風景画を描きます。まずは定規を使って下書きを描いてみました。