後半は、１年生がおみせばん、２年生がおきゃくさんと役割を交代して、おもちゃで遊びました。１年生は秋のどんぐりなどを使っておもちゃを作りました。

前半は２年生がおみせばん、１年生がおきゃくさんとなり、２年生が作ったおもちゃで１年生が遊びました。

これまで１・２年生は、生活科でおもちゃ作りを行ってきました。今日は集大成となる、おもちゃランドを開催しました。

※写真の給食は校長のものです。量は減らしてあります。
（放送原稿より）
今日は、クリスマスの献立です。ハンバーグは、クリスマスツリーにちなんで「モミの木」の形をしています。「クリスマスサラダ」には、クリスマスをイメージした、緑、白、赤の野菜を使いました。冬休みには、楽しい行事がたくさんあります。その行事を楽しめるように、毎日元気に過ごすことが大切です。家の食事でも、いろいろな食べ物をバランスよく食…

体育でマット運動を行いました。自分に合った技を選び、楽しそうに練習を繰り返していました。体育は５年２組と一緒に行っていますが、学年関係なく声を掛け合ったり教え合ったりする姿が見られます。

音楽の時間に合奏を行いました。これまで「He's a Pirate　彼こそが海賊」を練習してきました。リコーダーや鍵盤ハーモニカ以外の楽器を使う子供もいました。

※写真の給食は校長のものです。量は減らしてあります。
（放送原稿より）
今日は、「キムチチゲ」です。キムチチゲは、白菜キムチと豚肉、ネギなどと一緒に煮込んだピリ辛の鍋料理です。韓国料理の中でも人気のメニューで、韓国では家庭料理として食べられます。調味料はほとんど使わず、キムチの酸味と、具材から出たうま味がスープの決めてだそうです。今日は、みなさんが食べやすいように辛みを控えました。味わって食べまし…

４～６年生の様子です。けテぶれについては、学校評価アンケートを通して、いくつかの御意見をいただいています。子供たちが、自分のために学ぶことができるように、今後もより良い方法などを模索していきますので、御理解と御協力をお願いします。

参観会への御来校、ありがとうございました。３時間目にはけテぶれ交流会を行いました。写真は１～３年生の様子です。

※写真の給食は校長のものです。量は減らしてあります。
（放送原稿より）
日本人は、昔から手先が器用だと言われています。その理由には、箸を使って食事をすることが含まれます。みなさんは、箸で「つまむ」、魚などを食べやすい大きさに「切る」、「ほぐす」、のりなどを「くるむ」など上手にできていますか？美しい箸使いは、料理が食べやすいだけでなく、周りの人も気持ちよく食事をすることができます。今日は、箸の使い方…