理科の授業で、植物の種に着目しました。マリーゴールドやヒマワリなどの花に、どれだけ種ができているか、個人や班で調べました。

算数で図形の学習が始まりました。身の回りにある丸いものを考えて、そこから円の特徴などを捉えました。定規で円を描くには、どうしたらよいのでしょう。

※写真の給食は校長のものです。量は減らしてあります。
（放送原稿より）
夏休みも終わり、いよいよ学校が始まりました。暑さで食欲がない、という人もいるかもしれません。食欲がなく食べる量が減ると、さらに元気がなくなってしまいますね。暑さで食欲がわかないときには、辛い料理を食べることをお勧めします。今日は、キムチが入ったキムチスープです。唐辛子が入ったキムチは、ごはんがすすみ、食事をしっかりととることが…

国語の授業で、「回」「直」など新しい漢字を学習しました。１つ１つ、読み方や書き順などを丁寧に確認しながら覚えました。

算数で、かさ（量）についての学習が始まりました。長さの学習での経験から、かさをくらべるためにも同じ大きさのコップなどが必要なことに気付きました。

※牛乳パックが変わりました！！
※写真の給食は校長のものです。量は減らしてあります。
（放送原稿より）
今日は「三色ごはんの具」をごはんと一緒にいただきましょう。私たちの体の筋肉や爪、髪の毛などは毎日少しずつ新しい物につくりかえられています。そのため、その材料になる食べ物をしっかり食べることが大切です。「三色ごはんの具」に使われている鶏肉や卵には、筋肉や髪の毛などの体をつくる栄養がたくさん含まれてい…

算数の授業で、くだものの個数を棒グラフで表す活動に取り組みました。グラフに表すことで、個数の比較がしやすくなります。

学級活動では、夏休みの課題を集めたり、思い出などを発表しあったり、今後の生活目標を考えたりしました。

夏休みが終わり、本日から学校生活が再開です。
第１校時は、オンラインで２Ｓ出発式を行い、９月から12月にかけての学校生活の重点などを、子供たちに伝えました。

第１ステージ中は、学校の教育活動への御理解・御協力をありがとうございました。
７月24日（木曜日）から８月26日（火曜日）まで、34日間の夏休みとなります。各家庭、地域等での生活が中心となりますので、子供たちの見届け、励ましなどをよろしくお願いします。