いよいよ今週には観音山自然教室が予定されています。原田小と合同で、生活班や活動班のメンバーや集いの練習を確認しました。でも、まだ集団活動に慣れていないのか中々行動が素早くできません。5年生ですから、先生の指示はしっかり聞けるようになりましょう。

１年生はバスに乗って初めて原田小を訪ねました。前半原田小のみんなが校舎を案内してくれて、後半は仲良くドッチボールを行いました。

みんなで100玉そろばんを使って10になる２つの数の組み合わせや、２つ飛ばし・５つ飛ばしの数え方を練習して、かなりしっかり言えるようになりました。その後は、各自課題学習に入りました。

少数×小数の単元です。前日までの全体授業では、やり方の説明をして今日からはクラスを２つに分けて授業を行います。ドリル練習を増やし、少人数なので、先生が細かく見て計算能力を高めたいです。

3つの数の足し算です。左から順番にやるより、足す順番を変えるときりの良い数になるなら、そちらを先にすれば計算がやり易くなりそうです。

やまびこ学級は朝、軽い運動や体幹を整える運動を取り入れています。今日はラジオ体操第二です。まだ眠い体の人は、しっかり体を動かして気持ちの良い一日にしましょう。

社会科見学でお世話になった方々にお礼状を書きます。挨拶文に季節の言葉をいれて、本文に感想とこれからのどうしたいのか、結びの挨拶という骨格を決めて、タブレットを使ってキーボード操作の練習の兼ねて下書きを作ります。

けテぶれ（宿題）に出ていた漢字などを改めて見直しています。自分に合った方法でやっているので定着度は上がっているみたいですし、丁寧に書けている子も増えてきていきます。

今夏は原田小学校での連携授業です。原田小のみんなが学校案内をしてくれました。その後、エンカエンターで良いお友達になりました。

足し算の授業のまとめに絵本をつくります。「合わせていくつ」「増えるといくつ」の言葉を使って自分で文章題を作って絵本にします。
さて、何と何とをいくつ足しますか。