８＋３の計算の仕方を説明してみましょう。繰り上がりのある足し算のやり方を、具体的な数字を使って説明してみました。友達の協力を得て分かるまでやってみましょう。

毛筆・硬筆・タブレット。書写の時間にそれぞれの方法で取り組みました。

なぜ江戸幕府はキリスト教の信仰を禁止し、貿易を制限して、海外渡航を禁止したのでしょう。前回やった参勤交代や、次に学ぶ身分制度とセットで考えます。

自分の訴え（言いたいこと）を相手に分かりやすく伝えるにはどんな工夫をすれば良いのでしょうか。根拠・反論に対する返し方、色々考えて主張してみましょう。

四角形の学習の中で、中学校の数学にまでつながる図形の基本の並行や垂直の内容をすすめています。普段の生活の中で、平行な直線はどんなところで見られますか。

火事をいち早く消すために消防署で働く人たちはどんな工夫をしているのでしょう。本や資料から見つけてまとめています。

前回は長方形がどんな形なのか説明をしました。今回は、正方形がどんな形が説明できるようにします。みんなの身の周りで、正方形はどんなところに使われていますか。

「やくそく」の朗読劇に使うペープサートを作りましょう。自分の役の「あおむし」「木」などを作っています。

明治安田生命さんが未来世代応援アクションとして本校にサッカーボールを２個寄贈してくれました。体育委員長・副委員長がみんなを代表して頂きました、休み時間や授業で使わせていただきます。ありがとうございました。

図書室の本には地元で税理士をされている田野尾百春さんが毎年「原谷小の子どもために」と寄贈していただいている「百春さん文庫」があります。今年も、約100冊の本の寄贈がありました。来年度は、原田小の児童の加わりますので、より図書室を充実したものにしていきたいと考えています。ありがとうございます。