遊然舎の太田さんを講師に招いての環境講座を開きました。実際の昆虫を見ながら、食べ物（草食・肉食）を中心にお話をしてくれました。

夏休み前から育てていたキュウリなどの夏野菜の成長記録の発表会に向けて準備を進めています。どんな様子で大きくなって、実はどのように大きくなったのかイラストや写真を入れるなど工夫を凝らしています。

運動会に予定している学年種目の練習です。今日は全体の流れやルールの確認を体育館でやってみました。

夏休みは終わりましたが、この休みの間の一番の思い出を絵にしてみました。家族と過ごした時間、普段できない経験など書きながら色々話してくれました。

生活の中で使われている分数の一つに時間があります。1日の24分の1は1時間、1時間の60分の１は1分、1分の60分の1が1秒です。では、30分を分数で表すと何時間になるのでしょう。さらに、小数で表すと何時間になりますか。

山・海に続いてコンビニを題材にディベートをすすめました。自分の意見だけを一方的に言うのではなく、相手の意見に耳を傾け自分の意見をすすめることができたかな。

キャッチバレーボールとはネット型ゲームの一つで、バレーボールのサーブ、パス、アタックの「打つ」・「弾く」を「投げる」・「捕る」の動作に替えたスポーツです。両手で投げる形になるので、ボール操作が苦手な子でも参加しやすく、ラリーも続きます。慣れてきたところで、みんなでゲームをしてみます。

本を読むと自然や社会、生活についての新たな知識や、今まで知らなかったことに出会えます。本を読んで、新たに知ったことをクイズにしてみんなに発表をします。

Ｌを使って水のかさ（体積・量）の単元に入ります。最近の教科書はページ中にQRコードが描かれていて、子どもたちは端末を使って補助資料や映像資料を見ることができます。今回の資料はＬやｄＬの書き方みたいです。

これから算数では10以上の数を扱うので、まずはどんな数があるのか調べてみました。数直線の上に数を書き出して「12より３大きな数」を見てみましょう。