外国語の授業で、文房具を英語で言えるようになりました。

複数ある場合の言い方も使いながら文房具ビンゴをしました。

授業の後半には爆弾ゲームをしました。

楽しみながらも、文房具の言い方に慣れ親しみました。

　外国語活動の時間に自分のイニシャルを書いた名刺を交換しあいました。じゃんけん「ロック、シザーズ、ペーパー１，２，３！」で勝った方から自分のイニシャルを言いながら交換です。
　交換してもらった名刺は台紙に貼って大切にとっておきます。

　本校の教員読み聞かせは、基本は担任以外の教員が読み聞かせをします。担任の先生以外が教室に来るということだけでも、子どもたちにはよい刺激です。
　今日もそれぞれの先生方による工夫を凝らした読み聞かせが行われていました。

　忘れることができないような体験、印象に残った風景等々を思いだし１枚の絵にしました。絵を見ると、その子その子の感動が伝わってくるようです。

　５年生の教室ですが、男子しかいません。この時間は男女会場を分けて第二次性徴について学習しました。
　自然教室で宿泊する前に例年５年生で学習しています。（今年度は感染症対策で宿泊はしませんが、この学習はします）両性の体の変化、個々の変化の時期や程度のばらつき等を学習しました。
　過度に気にしたり、他人の変化を冷やかしたりしないこと。大切なのは自分や相手の体を大切にすることです。

　今日はPTAによる朝のあいさつ運動でした。５年生の保護者を中心にあいさつ運動を行いました。御協力ありがとうございました。
　……その中に！？実はこの方も参加してくださった保護者のお一人です。こんな姿を見れば子どもたちも朝から元気になります。格好だけでなく、教員よりも大きな声で元気に子どもたちを迎えてくれました。

　本日、家庭科の授業でお米を炊きました。炊飯器ではなく、鍋を使用した炊き方では、火加減が難しく、常に鍋の様子を気にする児童の姿が見られました。鍋に向ける真剣な眼差しがとてもかっこよく見えました。

　書写の時間に席書コンクールに出品するための「飛行」の文字を書いています。「飛」は画数が多く、どうしても字が大きくなりがち。逆に「行」は画数が少なく、字が小さくなりがちです。字のバランスを意識しながら書いています。

　クラス遊びも久しぶりに再会です。まだ暑いですが、それでも９月に比べ、過ごしやすくなり遊んでいても気持ちがいいです。
　もちろん、担任の先生も一緒に遊んでいます。子どもたちも先生方も楽しそう！やっぱり外で思い切り遊べるということは幸せです。

　６年生が１泊２日の修学旅行を終え、和田岡小に帰ってきました。帰着式では、校長先生からこのメンバーで行く修学旅行は二度とないので、いい思いではできましたか？また、修学旅行に行かせてくれたお家の方への感謝はできましたか？とお話がありました。
　式が終わり、お家の方と再会した時の子供たちと保護者の皆様のとてもいい笑顔が印象的でした。