昨日のたてわり遊びに続き、たてわり清掃も今日から再開しました。ペアさんと共に黙々と清掃に取り組む姿、下学年のペアさんを気遣い、いろいろと教えてあげる姿がたくさん見られた清掃時間でした。

感染症流行のため延期をしていた、たてわり遊びを再開しました。
６年生のリーダーシップのもと、全学年が外遊びを楽しみました。
たてわり遊びが続けられるような環境が続くことを願います。

　農家さんのご厚意で、本日、れんこんの収穫体験をさせていただきました。
れんこんの植え付けに参加してから４ヶ月。子ども達はどのくらい大きくなったのか、とても楽しみにしていました。
たくさんのれんこんが採れました。
大きい物で７０センチを越える物もたくさん収穫できました。ありがとうございました。

　１０月に入りましたが、まだまだ日中は暑いです。そんな中でも、充実した学習ができています。今日は１，２，５年生の授業を紹介します。
１年【道徳】……錦織圭選手の小学校時代の資料をもとに「大変でも頑張れたのはなぜか」考えました。最後は自分に置き換えて、頑張りたいことを発表しました。
２年【生活科】……空き箱や空のペットボトル、紙コップ等を使っておもちゃづくりをしました。ゲーム性のあるおもちゃもあって…

　電動糸のこを使って自由に板を切りました。切り込みも糸のこで入れて、色づけした板と板を組み合わせれば……アーティスティックな作品のできあがりです！

　昨日の委員会活動で前期委員会と後期委員会の引継ぎを行いました。今日から新しいメンバーで「新・委員会」です。
　放送や器具庫を開ける当番活動を一つ一つ確かめながら行っていました。

　緊急事態宣言中にはカットしていた昼休みが今日から復活しました。約半月ぶりの昼休みに子どもたちは元気に校庭で遊んでいました。やっぱり、元気に外で遊ぶ子どもたちの姿はいいです！
　でも、そんな中、朝やりきれなかった草集めを率先して行っていた５，６年生。もちろん強制ではありません。自分の昼休みをつぶしてまで、学校のために働く姿、いいです！

　シルバー人材センターの方が切ってくださった草が校庭にちらばっていたので、５・６年生がレーキや一輪車を使って草捨て場に運んでくれました。
　月曜日の朝からてきぱきと学校のために働いてくれる５・６年生に感謝です。

　６年生の社会科で織田信長、豊臣秀吉、徳川家康の３武将の功績を学習しました。
　「鳴かぬなら・・・」で表されているように特徴のある３人ですから、子どもたちがすごいと思ったり憧れたりする武将も人によってわかれます。
　今回は３人のうち、自分の「押し」の武将をPRするチラシを作りました。

　水素エンジン、自動運転、福祉車両……。様々な車や機能が新しく開発されています。なぜ、そんな新しいものが次々と開発されるのでしょう。それを考えていくと、自動車の作り手は使う人や社会のニーズに応えて車づくりをしていることがわかります。
　日本ではどんなニーズがあり、どんな自動車が作られているのか学習しました。