５年生、初めての調理実習です。
　ミッションはジャガイモとほうれん草をゆでることです。
　まず、野菜を洗い、ジャガイモの皮をむき、包丁で大きさをそろえて切り、お湯を沸かしてゆでました。やけどをしないように、声を掛けさせてもらいました。
　このたびは、ジャガイモを提供していただいたおうちの方、授業のボランティアをしてくださった地域の方、ありがとうございました。おかげで、子どもたちはおいしくいただきま…

６年生の社会です。税金について学ぶ租税教室を行い、講師の方から税金についての説明を聞き、アニメを視聴しました。アニメは、もし税金がなかったら世の中がどうなってしまうか、わかりやすい内容でした。身を乗り出して見ている子もいました。
最後に１億円が入ったカバンを持ち上げました。かなり重かったようです。(紙幣はダミーです。)

次は図工です。題「ふしぎなたまご」です。２年生は自分の好きな物が卵から出てくるところを描きました。

２年生の算数です。足す順序について、説明しました。順序立てて説明し、最後に拍手が聞こえました。

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２年生です。算数では、足す順序を考えて計算をするという課題に取り組みました。

音楽に合わせて動きます。

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全校で行う種目、たてわりジェンカの練習です。１年生は初めてですので、ペアの６年生が後ろについて行います。
まず、班ごとに並び、列を作り、一歩ふみだします。

子どもたちのがんばりを認め励ます「ひまわり賞」
今日は２０人でした。集会を企画・運営した児童会メンバーや、清掃を進んで行った子、先を見て、規則正しく行動した子たちです。

５年生の算数です。平均を求める問題です。

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３年生の総合的な学習では、レンコンの特徴について、自分たちで話し合いを始めていました。
６年生は図工で粘土による作品作りをしていました。作りたいものができて、満足そうです。