4年生社会の学習です。地震に備えるために地域での取組について学習しています。そこで出てきたのが「防災訓練」です。その訓練に自分たちは参加した方がいいのかどうか、グループに分かれ,まずは自分の考えを整理してから対話していました。こうしたところでも「自分ごと」が大事なキーワードになりそうですね。

1年生算数「かたち」の学習です。よく見ると、さいころの形によく似た箱がありました。ましかくでできた面とながしかくでできた面があります。これがさいころのかたちと言えるかどうかを話し合っていました。よく見ると、どの面もましかくであることに気付いた1年生。いいこと見つけたね！

今回来てくださったボランティアさんの中には、すでにお子さんが原田小学校を卒業した方もいらっしゃます。それでも、原田小の子ども達に、本の面白さや楽しさを伝えるために、活動に協力してくださっていることが、大変ありがたいことです。毎月1回ですが、よろしくお願いします。

本年度3回目の「原田っ子お話会」です。急きょボランティアの方で来校予定だった方が2名折られたため、1,3,5,6年の4学年のみのお話会となりました。

台風14号が接近・上陸し、各地のいい気な被害が出ております。幸い掛川市内は、当初予想されていたほど雨や風が強くなくて済みましたおかげで、通洞どおりの授業が行われました。しかし、時折台風へ向かう気流の影響で雨がちらつきました。今日・明日は4時間授業で給食後下校です。

4年生算数「がい数」の学習です。四捨五入は分かっても、ある位までの概数にするところで、苦戦しています。そんなとき、自力で解決が難しいときに、周りの友だちが困っている子を助けていました。そしてみんなで高め合う姿が、とてもいいなと思いました。

2年生算数の学習です。大体どの学年もこの時期の算数は「図形」を扱う学習をしています。2年生では直線、直角についての学習です。定規を使って直線を引いたり、三角定規にある直角を描いたりしています。それらを使いこなすために、絵を描いていました。

6年生の算数「図形の面積」です。円の図形の面積を学習したあと、複雑に変形した図形の面積をどうやって求めたらいいか、その見方や考え方を学習していました。それが理解できると「ああ、なるほど！」という感じですらすら解いている子、見方考え方で苦戦している子、計算ミスをしている子、様々です。

1年生算数の学習です。いろいろな形をした容器や空き箱を持ってきて、その形をなかま分けしてみることに。まる　さんかく　しかく　個々で挑戦しています！！

ICT支援員である遠鉄システムサービスの岡本様が来校し、ICT活幼児の授業支援をしてくださいます。