今回が2回目の制作体験。前回作ったものを仕上げて、完成させます。

掛川市の「ステンドグラス美術館」の御協力のもと、遠方から講師の先生をお招きし、ステンドグラス制作を2週に分けて行います。今回が第1週目です。

できあがったお茶を使ったお菓子を、実際に試食しました。

混ぜ合わせたものをマフィンの方に入れるのに、とっても慎重にやっている3年生です。このあと電子レンジにGo!

3年生が総合的な学習でお茶について勉強しています。今回は、お茶を使ったお菓子を実際に作ってみました。グループごとに役割分担をしてホットケーキミックスにお茶を加え、よくませたものを器に入れて電子レンジで加熱。でも、手際よく上手につくることができました。

持ち寄った自然のものを使って、創作したのもです。グループごとに「はい、チーズ!」

6年生が、運動場で何やらやっています。外は立冬を過ぎ、葉が色づき、落葉がたくさん。また、木の実もたくさん。そんな自然を感じる素敵な原田の里を生かしての造形です。落ち葉や木の実、枝などを集めて、創作活動をしました。

2年生の音楽です。iPadのアプリ「音符ノート」を使い、四分音符、八分音符、四分休符、八分休符を組み合わせてリズムをつくります。音符や休符の書き方練習に丸し、欠いたリズムをすぐ音にして演奏してくれるので、とても分かりやすいです。どの子も夢中になってリズムづくりに没頭したり、友だちのリズムと聞き比べたりしていました。

先週金曜日に引き続き、昼休みになかよし班遊びを行いました。場所が変わることで、遊びも変わります。もちろん、グループによってやり方等がちょっとずつ違います。でも、そこは6年生。しっかり下級生にも分かるように何度も話したり聞いてもらえるようにしたり、下級生の要望にも応えたりしていました。

本校は、長い間交通事故がなく、交通安全に貢献しているとして、県から「交通安全功労者・団体」として推薦をいただき、このたび受賞しました。先日、校長が県庁で行われた表彰式に出席し、賞状と盾をいただきました。交通安全の意識は、学校だけでなく家庭や地域ぐるみでに取り組んできた成果です。今後も地域ぐるみで交通安全意識を高めていきたいです。