放課後、碧先生の研究授業事前研修会を行いました。原田っ子6年生の算数「面積」で、色のついた部分の面積を求める授業内容でした。あらかじめ碧先生が作成した指導案にしたがって、先生方が子ども役となって模擬授業を行いました。10㎝四方の正方形の中の扇形の外側の面積を求めることを追究しました。

碧先生が指示したり、発問したりしたことを原田っ子6年生になったつもりで先生方が解いたり、発表したりしました。模擬授業後はさらにわかりやすい授業になるように意見を出し合いました。研修終了後も高学年の先生方を中心に話し合っていました。とても充実した研

原田小学校だより「ゆめはらだ第5号」が発行されました。原田っ子の元気な姿を綴っております。第5号の主な内容は次のとおりです。
1 　献身的なＰＴＡ奉仕作業
2　10日間の夏休みを経て
3　たくましく成長
4 「進んで とことん やりぬく原田っ子」
5　ＰＴＡ奉仕作業 ありがとうございました
6　9、10月の主な予定
いつでも、どこでも鮮明なカラー版で御覧になれます。

ヤマハ発動機主催の海や水辺に出かけて思い出に残る発見や体験を風景画にして描くコンテストです。テーマは「海や川・湖・港などの景色や仕事風景、水辺で体験したこと、船やボートなどの乗り物、水辺に棲む生き物」 締切は9月23日です。
https://www.ymfs.jp/project/support/contest/32nd/pd…o_32nd.pdf

原田っ子6年生社会「室町時代の農業生産について」を学習しました。最初に復習で6年生で習った歴史の主な時代や文化について一問一答式に出題し、次々に答えていました。

室町時代の農業生産を高める工夫について追究し、二毛作や稲の品種改良、肥料などの工夫が既に行われていたことに驚いていました。

室町時代の文化では能や狂言が庶民の楽しみとして根付き、能楽が大成したことがわかりました。学級文庫に「21世紀版・少年少女古典文学館15 能・狂言」があり（碧先生が意図的に置きました）、ちょうど借りて読んでいる原田っ子がみんなに紹介しました。

原田っ子4年生が頭声発声の練習を意識して髪の毛を引っ張りながら発声練習をしました。
顔全体を楽器のように響かせて頭から音が抜ける感覚を体感しました。

次に頭声発声を意識して実際に歌ってみました。とても美しい声が響きました。歌い終わった原田っ子からは「とってもいい声が響いた」と満足そうな感想が聞こえてきました。

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音楽室はクーラーがありませんので窓を全開にして扇風機を回しっぱなしにして練習しました。スタッカートの意味を質問し、一音符ずつ短く切って演奏することと即答できる子がいました。