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2020年07月22日 08:30
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最新投稿:20年07月22日 08:30
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セミの幼虫からセミの成虫が少しずつでてきました。ゆっくりと時間をかけて、鮮やかな半透明と薄緑の色は宝石のような美しさでした。頭から幼虫の殻を破って、えび反りになるような姿勢で、うまく重力を使って脱皮していました。羽はまだ、手のようにまるまっていました。 羽化2 https://www.youtube.com/watch?v=eRt_5T8ffak&fea…e=youtu.be |
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2020年07月22日 08:30
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最新投稿:20年07月22日 08:30
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殻から体の3分の2くらいが出ると、えび反りから一気に体を起こして、普段目にするような姿勢で殻にとまっていました。すると丸まっていた羽が一瞬にしてまっすぐになりました。透き通った羽は美しい輝きを放っていました。生命の偉大さ、神秘さを瞬時に感じさせてくれました。 羽化3 https://www.youtube.com/watch?v=V_wD5ZL2268&fea…e=youtu.be |
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2020年07月22日 08:30
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最新投稿:20年07月22日 08:30
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静岡県の公立高校の選抜方式は2つあります。1つは各学校が独自に定める「学校裁量枠」であり、もう1つは県共通の方法による「共通枠」があります。この各高校の「学校裁量枠」について(どんな生徒を求めているのか)静岡県教育委員会がまとめ、発表しました。近隣の高校名を知るきっかけにもなりますので御覧ください。 学校裁量枠において重視する観点及び選抜方法の概要等 https://www.pref.shizuoka.jp/kyouiku/kk-050/documen…ouwaku.pdf 公… |
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2020年07月22日 05:30
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最新投稿:20年07月22日 05:30
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原田っ子6年生の代表が校長室に紙をもって来てくれました。「ドッジボールコート」と「給食のマナー」について建設的な意見を提案してくれました。 |
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2020年07月22日 05:30
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最新投稿:20年07月22日 05:30
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「ドッジボールコート」については、先日、5、6年生がコートの使用についてどっちが先に取ったかということで気まずい思いがしたことがありました。その問題を解決するために6年生が話し合い、ドッジボールコートのローテーション制や新たなコートを増設することなどの具体案を示してくれました。 |
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2020年07月22日 05:30
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最新投稿:20年07月22日 05:30
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2つ目の提案は、新型コロナ対策にも関係する食事中のマナーです。少し気が緩んできて、食事中の会話なしがおろそかになってきた面があること、好き嫌いで残食することなどを問題としてとらえ、解決案を考えてきました。 |
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2020年07月22日 05:30
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最新投稿:20年07月22日 05:30
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安全で衛生的な給食のために、「黙ってたべる」「完食する」などを呼びかけるポスターの原案を作ってきてくれました。6年生だけでなく全校にも働きかけたいという思いからでした。 とても素晴らしい提案で、委員会の先生とより具体的に内容を高めていくことになりました。 頼もしい6年生たちです。 |
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2020年07月21日 08:30
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最新投稿:20年07月21日 08:30
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田植えから1ヶ月半が経ちました。長雨にために太陽の光を浴びる時間は短かったですが、 それなりに大きくなりました。 |
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2020年07月21日 08:30
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最新投稿:20年07月21日 08:30
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原田っ子5年生は稲の伸び具合を観察して、丁寧にスケッチしました。色鉛筆できれいに色塗りもしてリアルな感じを表現しました。また、気づいたこと、感想なども書き、秋の収穫に向けての成長ぶりを記録しました。順調に育っています。 |
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2020年07月21日 08:30
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最新投稿:20年07月21日 08:30
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原田っ子4年生の教室から軽快な音楽と威勢のよいかけ声が聞こえてきました。教室をのぞいてみると、原田っ子3、4年生の有志で踊りを踊っていました。 |
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