原田っ子4年生が係の仲間と係掲示を作っていました。以前の作品を参考にしながら、さらによいものを作ろうとしていました。係活動で責任を果たそうという意欲が伝わってきました。

原田っ子3年生の書き初め「力づよく」です。太くて立派な書きっぷりです。力強い作品をお楽しみください。

動物好きや動物の本を読むのが好きな原田っ子向けのお知らせです。このコンクールは動物の本を読んだ感想を募集しています。締切は1月24日です。
要項　https://www.city.asahikawa.hokkaido.jp/asahiyamazoo…67797.html

人数の少ない原田っ子4年生も机を遠くに離し、さらに外側を向いて受けていました。視界に人が入らず、より集中して取り組んでいました。

原田っ子5年生は全員が前を向いて受けていました。印象的だったのは、全員から見やすいように黒板に時計と開始からのタイマーが掲げられていました。残り時間がとてもわかりやすく工夫されていました。

原田っ子6年生も全員が前を向いて受けていました。小学校生活最後の定着度調査ということで、どの学年よりも一層の真剣味が伝わったきました。中学校で活躍できるように小学校のまとめにふさわしいできばえを期待しました。

原田っ子5年生が図工「版画」を制作しました。作品のモチーフは夢中になって取り組む自分の姿でした。

原田っ子5年生は自分の好きなピアノ、トランペット、鍵盤ハーモニカ、バランスボール、バレエ、柔道など、好きな自分の姿を彫りあげました。迫力ある作品が完成しました。

全県一斉に静岡県小学校国語・算数定着度テストが行われました。原田っ子1年生は初めてでした。緊張した面持ちで取り組んでいました。

原田っ子2年生は1年ぶり2回目の定着度調査でした。じっくりと問題を読んで取り組んでいました